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GLOSSA 118

De la relation entre l'usage de l'écrit numérique et la qualité de l'orthographe par Tonia Lanchantin, Aurélie Simoës-Perlant, Pierre Largy

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Élaboration et pré-validation d'une Échelle de COMmunication orale de l'Adulte Sourd : l'ECOMAS par Victoria Colliou, Nadège Guillot, Stéphanie Borel, Martine Smadja, Emmanuèle Ambert-Dahan, Marion de Bergh, Amélie Liagre-Callies, Evelyne Ferrary, Olivier Sterkers

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Validation franco-québécoise du Tempo Test Rekenen pour l'évaluation des habiletés mathématiques auprès d'enfants de 8-9 ans par Anne Lafay, Marie-Catherine St-Pierre, Joël Macoir

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L'acquisition du vocabulaire chez l'enfant : contributions de la mémoire à court terme séquentielle et de la mémoire sémantique par Isabelle Côté, Nancie Rouleau, Anne Lafay, Joël Macoir

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La perception auditive dans le bruit chez le jeune enfant par Florine Fournet, Mélanie Guindeo-Roccia, Aude de Lamaze

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