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GLOSSA 29

Babillage et premiers mots par Pierre Hallé, Bénédicte de Boysson-Bardies, Catherine Durand

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Les hiérarchies conceptuelles chez l'enfant de 3 ans : rôle des similarités perceptive et sémantique par Jean-Pierre Thibaut, Karine Boom

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Facteurs de transitivité sémantique dans la compréhension des énoncés déclaratifs chez l'enfant par Jean A Rondal, Jean-Pierre Thibaut

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Emploi des flexions verbales du passé dans des phrases isolées. Etude longitudinale chez l'enfant de 6 à 11 ans par Isabelle Bonnotte, Michel Fayol

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L'acquisition du langage et le développement d'habiletés conversationnelles par Michel Hupet, Yves Chantraine

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La mise en place des conduites langagières : construction des représentations et processus cognitifs chez l'enfant par Eric Espéret

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