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GLOSSA 86
Dyslexie et perception phonologique par Willy Serniclaes
Enonciation et prosodie des composantes associées dans le développement du langage par Karine Martel
Etude du fonctionnement cognitif de sept enfants dyslexiques lors de six épreuves opératoires et d'une épreuve écrite par Béatrice Clavel-Inzirillo, Stéphanie Brienne, Karine Eymin
Le schéma, unité organisatrice de la conversation et vecteur des processus d'acquisition par José Elie Halimi, Asaf Bachrach, Jean-Marie Odéric Delefosse
Incidences de la méthode kangourou sur la parole, le langage, les fonctions instrumentales et la sphère oro-faciale, en comparaison avec la méthode traditionnelle de la couveuse par Emmanuelle Philip, Christine Remond-Bezuchet