Le rôle des compétences métaphonologiques et opératoires dans l'acquisition de la lecture chez des enfants en fin de CE1

Auteurs

  • Serge Bouaziz
  • Pascale Colé
  • Fabrice Bak

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Publiée

01-01-2005

Numéro

2005: GLOSSA 92

Rubrique

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