HOMFRAY-DAVIES, S. et SIZARET, E. (2020) « Evaluation de la lecture de texte en anglais chez les étudiants dyslexiques francophones », Glossa, (128), p. 77–102. Disponible sur: https://glossa.fr/index.php/glossa/article/view/649 (Consulté le: 1 novembre 2025).