M. Roc Penaranda and B. Urquia Martinez, “L’interaction communicative chez les enfants à difficultés spécifiques : mise au point d’un modèle pédagogique”, Glossa, no. 14, pp. 20–29, Jan. 1989, Accessed: Sep. 02, 2026. [Online]. Available: https://glossa.fr/index.php/glossa/article/view/459