A. DUCROQUET et J. ANDRÉ, « L’ influence des distracteurs sonores et visuels sur les capacités d’identification de la parole chez l’adolescent sourd : Etude comparative selon l’âge », Glossa, nᵒ 134, p. 78–96, nov. 2022, Consulté le: 29 octobre 2025. [En ligne]. Disponible sur: https://glossa.fr/index.php/glossa/article/view/1384