[1]
B. Clavel-Inzirillo, S. Brienne, et K. Eymin, « Etude du fonctionnement cognitif de sept enfants dyslexiques lors de six épreuves opératoires et d’une épreuve écrite », Glossa, nᵒ 86, p. 30–41, janv. 2003, Consulté le: 4 novembre 2025. [En ligne]. Disponible sur: https://glossa.fr/index.php/glossa/article/view/94