P. Mousty, « Illustration d’une démarche cognitive dans l’évaluation diagnostique des troubles de la lecture et de l’écriture », Glossa, nᵒ 46 & 47, p. 82–91, janv. 2009, Consulté le: 30 octobre 2025. [En ligne]. Disponible sur: https://glossa.fr/index.php/glossa/article/view/279