Cattini J, Lafay A. L’Efficacité des interventions en mathématiques chez les enfants ayant un trouble des apprentissages en mathématiques ou à risque: Synthèse narrative d’une série de revues de littérature systématiques. Glossa [Internet]. 3 déc. 2021 [cité 27 oct. 2025];(131):87-120. Disponible sur: https://glossa.fr/index.php/glossa/article/view/1343