LAFAY, Anne, et Julie CATTINI. 2020. « L’efficacité Des Interventions En mathématiques Chez Les Enfants Ayant Des Troubles Intellectuels Ou Dans Le Cadre De Syndromes génétiques : Synthèse Narrative d’une série De Revues systématiques De La littérature  ». Glossa, nᵒ 127 (janvier): 1-31. https://glossa.fr/index.php/glossa/article/view/646.