Magnan A, Liger C, Jabouley D, Ecalle J. Une aide informatisée auprès de jeunes apprentis lecteurs en difficulé. Effet d’un entraînement grapho-syllabique. Glossa [Internet]. 2010 Jul. 6 [cited 2026 Nov. 3];(108). Available from: https://glossa.fr/index.php/glossa/article/view/547