Une aide informatisée auprès de jeunes apprentis lecteurs en difficulé. Effet d'un entraînement grapho-syllabique

Auteurs

  • Annie Magnan
  • Chloé Liger
  • Daniel Jabouley
  • Jean Ecalle

Téléchargements

Publiée

06-07-2010

Numéro

Rubrique

Articles

Comment citer

Magnan, A., Liger, C., Jabouley, D., & Ecalle, J. (2010). Une aide informatisée auprès de jeunes apprentis lecteurs en difficulé. Effet d’un entraînement grapho-syllabique. Glossa, 108. https://glossa.fr/index.php/glossa/article/view/547

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