No 132 (2022)

Articles

• Évaluation de la perception des sons de parole chez les populations pédiatriques : réflexion sur les épreuves existantes

  Geneviève Meloni, Hélène Lœvenbruck, Anne Vilain, Estelle Gillet-Perret, Andrea MacLeod

  1-27

  • Pdf

• Etalonnage de « La Gestion de l’implicite » pour l’évaluation de la compréhension des inférences auprès de patients adultes et étude de l’impact des variables socio-démographiques sur les résultats au test

  Capucine DIEMUNSCH, Morgane BOISEAU, Annick DUCHÊNE MAY-CARLE

  28-43

  • Pdf

• Evaluer le lexique en français des enfants scolarisés au Gabon

  Boutolini Mounanga Gaelle, Pellenq Catherine, Colletta Jean-Marc

  44-66

  • Pdf

• Bilinguisme et bégaiement Revue de la littérature et discussion des implications cliniques

  Selma Saad Merouwe, Raymond Bertram, Sami Richa, Kurt Eggers

  67-91

  • Pdf

• Application de l’approche EBP dans l’intervention chez l’enfant : quelle efficacité des thérapies logopédiques / orthophoniques ?

  Sophie Ducrot et Maria Antonini, Hélène Delage, Cécile Pont

  92-112

  • Pdf