No 118 (2015)

Articles

• La perception auditive dans le bruit chez le jeune enfant

  Florine Fournet, Mélanie Guindeo-Roccia, Aude de Lamaze

  1-15

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• L'acquisition du vocabulaire chez l'enfant : contributions de la mémoire à court terme séquentielle et de la mémoire sémantique

  Isabelle Côté, Nancie Rouleau, Anne Lafay, Joël Macoir

  16-26

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• Validation franco-québécoise du Tempo Test Rekenen pour l'évaluation des habiletés mathématiques auprès d'enfants de 8-9 ans

  Anne Lafay, Marie-Catherine St-Pierre, Joël Macoir

  27-39

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• De la relation entre l'usage de l'écrit numérique et la qualité de l'orthographe

  Tonia Lanchantin, Aurélie Simoës-Perlant, Pierre Largy

  40-57

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• Élaboration et pré-validation d'une Échelle de COMmunication orale de l'Adulte Sourd : l'ECOMAS

  Victoria Colliou, Nadège Guillot, Stéphanie Borel, Martine Smadja, Emmanuèle Ambert-Dahan, Marion de Bergh, Amélie Liagre-Callies, Evelyne Ferrary, Olivier Sterkers

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