La notion de diagnostic dans le cadre d'applications de la méthode verbo-tonale à l'apprentissage d'une Langue2/Langue Etrangère par des bilingues et à la rééducation de patients aphasiques

Baqué, L., & Estrada, M. (2010). La notion de diagnostic dans le cadre d’applications de la méthode verbo-tonale à l’apprentissage d’une Langue2/Langue Etrangère par des bilingues et à la rééducation de patients aphasiques. Glossa, 108, 53-68. https://glossa.fr/index.php/glossa/article/view/557