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Glossa Revue Scientifique en Orthophonie Logopédie
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  3. No 128 (2020): Spécial concours 2019

No 128 (2020): Spécial concours 2019

Publiée: 15-05-2020

Articles

  • Étude de cas multiples sur les effets d'une intervention utilisant le video modeling pour améliorer les compétences conversationnelles d'enfants avec un Trouble du Spectre Autistique

    Anna VANDELLE, Laurence ANCONA
    1-26
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  • Intervention mathématique à l'aide du logiciel informatique DéCaLigne ciblant la ligne numérique et le calcul chez les enfants ayant un trouble des apprentissages en mathématiques

    Laetitia MARCON, Anne LAFAY
    27-52
    • pdf
  • Traitement de l'anomie des verbes secondaire à l'aphasie post-AVC : revue systématique de la littérature

    Maud DUFOUR, Catherine DENIS, Joël MACOIR
    53-77
    • pdf
  • Evaluation de la lecture de texte en anglais chez les étudiants dyslexiques francophones

    Ségolène HOMFRAY-DAVIES, Eva SIZARET
    77-102
    • pdf

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e-ISSN : 2117-7155

> UNADREO (Union Nationale pour le Développement de la Recherche et de l’Evaluation en Orthophonie)
> LURCO (Laboratoire Unadréo de Recherche Clinique en Orthophonie)
> GLOSSA (Revue Scientifique en Orthophonie Logopédie)

 

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