Observations d'actions sensori-motrices et réflexions sur les coordinations mobilisées par des enfants porteurs de trisomie 21

Most read articles by the same author(s)

• Lydie Morel, L'enfant déficient auditif et ses préocuupations cognitives : proposition d'un ajustement protologique orthophonique , Glossa: No. 93 (2005)
• Lydie Morel, Panne en maths, panne en regroupements de uns , Glossa: No. 83 (2003)
• Lydie Morel, La prise en compte du cognitif en éducation précoce , Glossa: No. 8 (1988)