No 136 (2023)

Articles

• Profil langagier d’enfants franco-polonais de 3 à 5 ans avec un trouble développemental du langage.

  Justyna Reneteau

  7-39

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• Comment évaluer le contenu d’une narration enfantine dans une langue peu décrite et peu dotée ? Méthodologie et premiers résultats pour la Langue des Signes Française.

  Stéphanie Caët, Marion Blondel, Claire Danet, Clémence Beirnaert, Aliyah Morgenstern

  40-82

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• L'évaluation dynamique de la production phonologique.

  Laura De Marchi, Mélodie Matrat, Hélène Delage, Margaret Kehoe

  83-126

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• Développer le raisonnement clinique en première année d’orthophonie : création et évaluation d’un dispositif de formation.

  Emilie Bernard, Juliette Elie-Deschamps, Aurore Judet, Audrey Pépin-Boutin, Sylvie Dupont-Bérail, Mathieu Lorenzo

  127-161

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